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Rentrée scolaire 2025 : Les principales actions du Gouvernement pour soutenir les familles, les ouvriers et les PDI

Port-au-Prince, le mardi 14 octobre 2025.- À l’occasion de la 25e édition des Mardis de la Nation, le Ministre des Affaires Sociales et du Travail, M. Georges Wilbert Franck, a présenté les mesures phares du Gouvernement visant à accompagner les familles à l’approche de la rentrée scolaire 2025-2026.

Le Ministre a rappelé l’engagement du Gouvernement à alléger les charges des ménages dans un contexte économique difficile. Plusieurs actions prioritaires sont déjà en cours :

  1. Libération des écoles occupées par les PDI

Dans le cadre du Programme d’urgence multisectorielle (PUM), une dizaine d’établissements scolaires – dont la Faculté de Linguistique, le Lycée Marie-Jeanne, le Lycée Anténor Firmin et l’École nationale Colbert Lochard – ont été libérés pour permettre la reprise des activités scolaires. Le processus de relocalisation des personnes déplacées internes se poursuit dans la dignité.

  1. Transferts monétaires aux parents d’écoliers

À travers le programme d’accompagnement social du Gouvernement, environ 108 000 parents ont déjà reçu un transfert de 15 000 gourdes via MonCash ou Natcom, sur un total prévu de 200 000 bénéficiaires.

  1. Appui financier aux ménages vulnérables

Grâce au Système d’information du MAST (SYMAS), plus de 60 000 ménages recevront une aide directe de 15 000 gourdes, entièrement financée par le Gouvernement.

  1. Soutien aux ouvriers

Près de 31 000 ouvriers inscrits dans le programme bénéficieront également d’une assistance spéciale. Parallèlement, 19 projets sociaux sont en cours d’exécution avec la participation de sept ministères et du Fonds d’assistance économique et sociale (FAES).

En conclusion, le Ministre Georges Wilbert Franck a réaffirmé la volonté du Gouvernement, sous la direction du Premier Ministre Alix Didier Fils-Aimé, de rester aux côtés des familles vulnérables et de garantir une rentrée scolaire réussie pour tous les enfants d’Haïti.

-FIN-