Port-au-Prince le 7 septembre 2022.- Haïti se prépare, via le ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), à participer à la Conférence mondiale sur l’éducation et la protection de la petite enfance qui se tiendra du 14 au 16 novembre 2022, à Tachkent, en Ouzbékistan (Asie centrale). Durant ces trois jours, près de 1500 personnalités, qui viendront de toutes les régions du monde, auront à débattre autour du thème retenu en la circonstance : « Un investissement précoce pour un meilleur apprentissage et un avenir plus brillant ».

Dans la perspective de cette conférence, et suivant les consignes du ministre Nesmy Manigat, trois hauts cadres du MENFP, – Marjorie Télusma, Directrice du curriculum et de la qualité ; Mérona Laguerre, Directrice du Bureau de gestion de l’éducation préscolaire et Errol Joseph, Directeur de la santé scolaire – ont pris part les 30 et 31 août 2022, à deux journées de consultations régionales sur l’éducation et la protection de la petite enfance en Amérique latine et dans les Caraïbes ; activité organisée à l’initiative de l’Unesco tout comme la Conférence qui se déroulera en novembre prochain en Ouzbékistan.

Ces consultations, réalisées en mode virtuel, visaient à sensibiliser davantage les participants sur le droit des enfants d’avoir accès à des soins et à une éducation de qualité dès la naissance.

A l’occasion, les Etats ont été encouragés à renouveler leur engagement envers l’ODD 4 et la cible 4.2, à savoir; « D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des activités de développement et de soins de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire».

D’une manière plus détaillée, durant ces deux jours, les échanges avaient tourné autour de quatre sous-thèmes :

  • Cadres politiques, gouvernance et financement de l’éducation et de la protection de la petite enfance en Amérique latine et dans les Caraïbes ;
  • Education et protection de la petite enfance en Amérique latine et dans les Caraïbes de qualité et inclusive ;
  • La main-d’œuvre de l’éducation et de la protection de la petite enfance en Amérique latine et dans les Caraïbes ;
  • La capacité de suivi de la cible 4.2 de l’ODD 4.

Les consultations régionales ont l’utilité de faire émerger des données sur les problématiques de fonds sur l’éducation et la protection de la petite enfance tout en permettant à chaque pays de prendre le temps de regarder ce qu’il fait en cette matière, en ayant également soin d’apprécier ce qui se réalise dans sa région ou dans d’autres parties du monde.

Bureau de communication

du MENFP